الأحد، 30 نوفمبر 2008

امتحان التربة-اعظم ارث للامة


الإسم : .................................................. إسم المجموعة .........................
رقم الجلوس : ............................................المادة : الأحيـــاء
بسم الله الرحمن الرحيم
النجباء في الأحياء
امتحانات تحديد وتقييم وتقويم مستويات مجموعات الأحياء للطلاب النجباء
الامتحان ألتقييمي التقويمي الثاني ( التربة أعظم إرث الأمة )
الامتحان ألتقييمي للصف الثالث الثانوي سبتمبر 2008م
المادة : الأحياء الزمن : ثلاث ساعات
تعليمات هامة :
1- يجب أن تكون أجابتك موثقة من الناحية العلمية ( ليس من حقنا التأليف )
2- يجب أن تعلم أن فهم السؤال 95% .
3-يجب أن تعلم أن درجة النجاح 95% وإلا كليات قضاء وقدر قدر قدر
4- يجب أن تتناسب معلوماتك تناسباً طردياً مع زمن ودرجات كل سؤال .
5- جميع أسئلة هذا الامتحان إجبارية .
6- عدد أسئلة هذا الامتحان ( 7 ) أسئلة مطبوعة على ( 11 ) صفحة .
المثلثات والدوائر المرسومة على الهوامش وفي أعلى الورقة لأعمال التصحيح فقط

رقم السؤال
درجات السؤال
درجات الطالب
التقدير
1
15



15


3
10


4
20


5
15


6
15


7
10


المجموع
100


المجموع كتابة

إعداد الأستاذ / عادل عبد السخي فضل السيد
النجباء في الأحياء
جوال : 0912248094- 0121654446
Adilelnogba.@yahoo.com Email :







السؤال الأول :
( أ ) ضع علامة (b) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة (X) أمام الإجابة الخطأ .
( كل إفادة صحيحة يعادلها نصف درجة ( 20 × 2/1 = 10 درجات )
1- النقل النشط الخاصية الشعرية والإسموزية آليات يتم عبرها دخول ماء التربة للنبات. ( )
2- التربة الرملية نسبة لمحتواها المائي القليل تسخن بصورة أسرع من التربة الطينية . ( )
3- الكائنات الحية والماء على الترتيب تعتبر من عوامل التجوية الكيميائية والميكانيكية . ( )
4- في اختبار الغربلة لتحليل التربة ميكانيكياً تنفصل حبيبات التربة وفقاً لأوزانها . ( )
5- مقدار ارتفاع الماء في عينة ( 15.31ملم) للخاصية الشعرية تمكننا من قياس متوسط المسافة بين حبيتي تربة ( 2ملم ) . ( )
6- تهوية التربة وحجم المسافة البينية بين حبيباتها ومقدرتها على الاحتفاظ بالماء والأملاح تحدد قوامها . ( )
7- تعيق التربة المشبعة بالماء جذور النبات من امتصاص الماء والأملاح من التربة ( )
8- التربة الطينية مقدرتها على رفع الماء للخاصية الشعرية كبيرة يعزى ذلك لصغر حجم حبيباتها ( )
9- التربة الموضعية هي تربة تكونت من تفتيت الصخور الأم لم تنتقل من موضعها . ( )
10- غسيل التربة هو عبارة عن فقدان التربة لبعض مغذياتها بعد نزول مطر غزير . ( )
11- التربة الرملية أكثر إنفاذاً للهواء من التربة الطينية . ( )
12- تعتبر التربة فقيرة من المواد العضوية إذا قلت نسبة المواد العضوية فيها عن ( 5- 10%) ( )
13- التعرية الإكتساحية هي إزالة أجزاء ضخمة برمتها من سطح التربة وتحتها وتقذف بها في الأنهار ( )
14- السعة الحقلية الكاملة هي المحتوى الفعلي لماء التربة بعد فقد الماء من التربة بالتبخر والامتصاص . ( )
15- تكمن أهمية هواء التربة في أنه يؤثر على معدل امتصاص الماء والأملاح بواسطة الجذور ( )
16- تتأثر كمية الماء الغير ميسور بكمية الجبال وحجم الحبيبات الضغط الإسموزي لمحلول التربة ( )
17- معامل الذبول هو عبارة عن الحد الفاصل بين الماء الميسور والغير ميسور ولا تحتفظ به التربة ( )
18- تتكون التربة بفعل عوامل التجوية ( الميكانيكية والكيميائية ) في فترة زمنية وجيزة ( )
19- يشمل الماء الغير ميسور جزءاً من الماء الشعري والماء الهيجروسكوبي والماء المرتبط ( )
20- يتناسب المحتوى المائي للتربة تناسباً عكسياً مع محتواها الهوائي لذلك يحل الماء محل الهواء ويطرده خارجاً ( )


مطبوعات الأستاذ عادل عبد السخي فضل السيد ـ النجباء في الأحياء ـ امتحانات تقييم المستويات ـ 0912248094- 0121654446






( ب ) الجهاز الموضح أعلاه لغرض قياس بعض خواص التربة ففي ومع الجهاز رقم ( 1 ) وزن من تربة رملية مساو لوزن من التربة الطينية بقمع الجهاز رقم ( 2 ) أضيفت كميات متساوية من الماء في كل قمع ثم استقبلناها في كأسين زجاجيين أسفل كل قمع . أجب على الآتي :
1- سمي الخاصية التي يمكن اختبارها بواسطة هذه التجربة ...............................(نص درجة )
2- حدد بقلم الرصاص حجم الماء بالتقريب في كل كأس : ( درجة ) عضد إجابتك للسؤال ( 2 ) بحقائق علمية : ......................................... ( درجة ) .............................................................................................. ( ج ) الشكل دناه يمثل تجربة واختبار إحدى خواص التربة ادرسها جيداً ثم أجب على الآتي :





1- ما الخاصية التي تختبرها التجربة :.................................................... (نص درجة )
2- سمي الجزء المشار إليه بالحرف ( س ) وما هي وظيفته : ........................... (نص درجة )
3- في أي تربة نمت البادرات أسرع ؟ علل لإجابتك :..................................... (نص درجة )
.................................................................................................. مستخدماً الأحرف ( M – S – D ) رتب أنواع الترب الثلاثة ترتيباً تصاعدياً وفق لـ :
I . مساحة سطح الحبيبات في وحدة الحجوم ....... ـ ....... ـ....... . (نص درجة )
مطبوعات الأستاذ عادل عبد السخي فضل السيد ـ النجباء في الأحياء ـ امتحانات تقييم المستويات ـ 0912248094- 0121654446II . وزن الحبيبات في وحدة الحجوم ......... ـ........ ـ....... (نص درجة )
السؤال الثاني :
( أ ) أملأ الأماكن الشاغرة بوضع كلمة أو جملة أو شبه جملة حتى تستقيم الحقيقة العلمية
1- تركيز الأكسجين بالتربة ........ قليلاً من تركيزه للهواء الجوي ، لأن جذور النباتات تستهلكه في عملية التنفس بينما تركيز ثاني أكسيد الكربون بالتربة ............... قليلاً من تركيزه في الهواء الجوي لأن جذور النباتات تخرجه أثناء التنفس .
2- بعض أنواع البكتيريا ........... التنفس تفقد التربة خصوبتها حيث تحول ......... إلى نيتروجين غازي يصعد للهواء الجوي .
3- الخاصية الشعرية تفسر ........... صعود الماء في أوعية النبات من الجذور ........ وكذلك تفسر ............ الجدر الخلوية السيليلوزية بالماء .
4- الماء غير الميسور يكون جزءاً من ............ و كل ................... وكل .............
5- تدفأ التربة الطينية بصورة ............ من التربة الرملية وذلك لأن الرملية الماء فيها قليل لأن لها سعة حرارية عالية ونعني بها أن الماء ............ وتفقد ............ دون أن تتغير درجة حرارتها .
6- ارتفاع الماء في الأنابيب الضيقة ظاهرة ترتبط بـ ................. .
7- تعتبر التربة من أهم مصادر الثروة الطبيعية . ................. ذلك أن معظم موارد الإنسان تأتي منها .
8- قوام التربة وتركيبها يحددان بقية خواصها من حيث .............. و..................... وإنفاذه وتهويتها وكذلك صعود الماء بين حبيباتها بالخاصية .......................
9- في تربة المناطق الرطبة الباردة تكون نسبة المواد العضوية .............. نسبياً نظراً ................من ما يحد من عملية تحلل المواد العضوية في التربة .
10-يعتمد معدل تكوين الدبال والاحتفاظ به على ............ و ............. و.............
.................. و .................... و ................... ومعدل صرف الماء من التربة .
( ب ) تكوين التربة هو عملية ديناميكية فهو نتاج كل من (I) تحل المواد الأصلية كيميائياً (II) تكوين الدبال بواسطة الإحياء الدقيقة وإدخاله من أعلى إلى التربة بواسطة حيوانات الجحور (III) حركة المعادن الذائبة في الماء الذي يتسرب من خلال التربة .
أيها الطالب النجيب بعد فهمك وتفهمك العميق للعبارات المذكورة . أشرح تلك المفاهيم بأسلوب علمي مختصر
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


مطبوعات الأستاذ عادل عبد السخي فضل السيد ـ النجباء في الأحياء ـ امتحانات تقييم المستويات ـ 0912248094- 0121654446

( ب ) الرسم على اليسار يوضح قطاعاً لتربة لم يعبث بها الإنسان أدرسه جيداً ثم أجب على الآتي :
1- سمي الأجزاء المشار إليها بالأحرف . ( أ ) .................
( ب ) ............... ( و ) ..........
2- ما هي مكونات ( و ) ......................................................
3- كيف تحولت مكونات ( و1 ) إلى ( و2) ...................................
4- كيف تفسر بهتان اللون الداكن في الطبقة ( أ ) من أعلى إلى أسفل ........
5- أكتب أسم الحرف الذي يشير إلى المعلومة المعطاة أدناه في الجدول .
الحرف
المعلومة المعطاة

طبقة تعيش فيها معظم أحياء التربة

طبقة لم تتحلل بعد

طبقة تحوي معظم الدبال

طبقة تحوي المواد التي تغسلها المياه من التربة الفوقية

طبقة تتكون من مكونات عضوية غير متحللة

طبقة غنية بجذور النباتات وسيقانها وأعضائها الأرضية

طبقة التي تمثل أول طبقة من الحبيبات المعدنية .

طبقة السطحية الخالية من الحبيبات المعدنية

الطبقة السفلى
( ج ) أقرأ كل من الأجزاء ( 1 ، 2 , 3 , ) في الرسم على اليسار
وافحص الرسومات المصاحبة واجب عن مجموعة الأسئلة .
1- ما الخاصية التي يمكن اختبارها بالجهاز ............................................
2- سمي الأجزاء المشار إليها بالأحرف على الرسم :
3- ما هي وظيفة الجزء ( أ ) ..........................................................
4- ما هي وظيفة الجزء ( ب ).........................................................
5- أختار الباحث عادل عينتين من التربة ( س ) و ( ص ) باستخدام
جهازين كالموضح البرسم على اليسار في غضون 5دقائق تجمع
في المخبار 20سم3 من الماء في حالة التربة ( س ) و10سم3 في
التربة (ص) فما أي التربتين تحوي رمل أكثر ؟ علل لإجابتك ......................................................
....................................................................................................................
6- إذا كانت كمية الماء بالساق الزجاجي 100سم3 ما الزمن اللازم لتفريغه تماماً في المخبار في حالتي التربة ( س ) و ( ص ) ووضح طريقة الحساب لكل حالة ....................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
مطبوعات الأستاذ عادل عبد السخي فضل السيد ـ النجباء في الأحياء ـ امتحانات تقييم المستويات ـ 0912248094- 0121654446

السؤال الثالث :
أجب على الأسئلة التالية باختصار في الأماكن المخصصة لها :
1- مستخدماً الأرقام أختار من المعلومات بالقائمة الأولى كل ما بتناسب من مفردات من القائمة الثانية والمميزة بالأحرف ( قد يستخدم الرقم أكثر من مرة ) عدد الأماكن المخصصة يدل على عدد الإجابات المطلوبة .
القائمة الأولى :
1- النشأة 2- الهيدروجيني 3- طبقة صخور تحت التجوية 4- القوام 5- التربة التحتية 6- كمية الماء بالتربة 7- جذور النباتات لقديمة 8- الأمطار 9- الأملاح المعدنية 10- الرياح 11- الثلوج وانزلاق الكتل الجليدية 13- درجة الحرارة 14- طبقة المهاد الصخري 15- الدبال .
القائمة الثانية :
1- مكونات من مواد عضوية غروا نية ...........................................................
2- من عوامل التجوية الكيميائية :...............................................................
3- من العوامل التي تحدد كمية معدل تكوين الدبال والاحتفاظ به في التربة : .....................
4- من عوامل الجوية الكيميائية ................ .................................................
5- من الأسس التي تصنف على أساسها التربة ...................................................
6- طبقات تربة متراصة فوق بعضها البعض في قطاع رأسي في تربة لم يعبث بها الإنسان ......
2- أجرى الباحث عادل تجربة بسيطة لدراسة قوام التربة لمنطقة ما تمهيداً لتشجيرها وأستخدم في ذلك الغرابيل كما هو في الشكل أدناه ـ أدرسه جيداً ثم أجب على الأسئلة أدناه .



سم بمساعدة الباحث لترتيب الغرابيل الثلاثة بشكلها الصحيح لإتمام تجربته :
( أ ) الغربال رقم ( . ) خاص باحتجاز حبيبات .......... ثم الغربال رقم ( ) وهو خاص لاحتجاز حبيبات ........ ثم أخيرا الغربال رقم ( ) وهو خاص باحتجاز حبيبات ........
( ب ) أستعن بالجدول أدناه لتجيب على الأسئلة التالية :
رقم الغربال
1
2
3
الوزن % للحبيبات المعدنية
3%
10%
22%
1- سمي نوع الحبيبات المعدنية المفقودة من الغرابيل الثلاثة مجتمعة .....................
والتي بلغ وزنها بالجرام ......... .........................................................
1- ما نوع التربة التي حللها الباحث .......................................................
2- أذكر أثنين من عيوبها ........................ و .......................................
السؤال الرابع :
( أ ) أعط تفسيراً بيولوجياً لكل مما يأتي :
1- تعتبر التربة من أهم مصادر الثروة الطبيعة المتجددة ....................................................
.............................................................................................................
2- تشجع التربة سيئة التهوية تكوين السموم الضارة بالتربة .................................................
.............................................................................................................
3- تصلح زراعة النباتات البقلوية في تربة درجة قلويتها منخفضة بينما لا تتأثر مجموعة الحبوب عند زراعتها بقلوية أو حمضية التربة ...........................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................
4- قلة المواد الدبالية في تربة المناطق الصحراوية وشبه الصحراوية .......................................
.............................................................................................................
5- يرتبط المحتوى الهوائي بالتربة مع محتواها المائي ، حيث يتناسب مع محتواها الهوائي عكسياً مع محتواها المائي . ..........................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
( ب ) قام الباحث عادل بمعمل مؤسسة المسار التعليمية الخاصة بود مدني بتحليل ثلاث عينات من التربة وسماها ( ِA , B , C) وحصل على النتائج التالية :
- التربة ( A ) تحتوي على ( 50% ) طين ، ( 45%) طفل ، ( 5% ) رمل .
- التربة ( B ) تحتوي على ( 75% ) رمل ، ( 22%) حبيبات أخرى ، ( 3% ) مواد عضوية .
- التربة ( C ) تحتوي على ( 49% ) غرين ، ( 35%) طين ، ( 16% ) مكونات أخرى .
1- نسبة الماء غير الميسور في ........ أعلى منها في التربة ..............................................
2- التربة ............. تربة طينية ثقيلة ، بينما ........... تربة صفراء متوسطة القوام .
3- التربة ............ هي أكثر تماسكاً ، بينما توصف التربة ........... لأنها تحتوي على طفل وغرين .
4- من عيوب التربة ............ سرعة صرفها بالماء لأعمال بعيدة من النبات .
5- عند إضافة التربة ............... إلى التربة ............ فإن ذلك يعمل على تحسن خواصها ميكانيكياً .
7- التربة .......... تصلح لزراعة عدة محاصيل لأنها ....................................................





( ج ) 1- الرسم على اليسار يوضح جهازاً بسيطاً يتكون من عدة
غرابيل ( 1 ـ 5 ) ذات فتحات عياريه مختلفة الأعطال وضــع
بعضها فوق بعض . وضع الباحث عادل عينة من تراب في الغربال
( 1 ) ثم هز الجهاز هزاً عنيفاً لفترة كافية لتتجمع حبيبات التربــة
حسب حجمها في الغربال المناسب .
من المعلومات أعلاه أجب على الآتي : -
1- ما نوع التربة التي أخذت منها العينة ..................................................................
2- ما المصطلح المستخدم لوصف العملية ................................................................
3- ما هو الغرض من هذه العملية ........................................................................
4- ماذا يحدث لو رتبت الغرابيل بحيث يكونوا أصغرها فتحات أعلى الجهاز وأكبرها فتحات أسفل الجهاز
.............................................................................................................
5- إذا علمت أن الوزن الكلي للعينة محل الدراسة أعلاه كان حوالي 1000كجم . أجب على الآتي
حجم الحبيبات بالملم
2
0.2
0.02
0.002
أقل من 0.002
الوزن بالجرام
100
200
300
250
150
الوزن %





التركيب الكيميائي





نوع التربة





2- أرسم على ورقة الرسم البيانية المرفقة على اليسار
الأعمدة البيانية التي تمثل النسبة المئوية للحبيبات المعدنية
في العينة
3- في المستطيل ( س ) في الرسم على يسار الورقة
أرسم العمود البياني التراكمي الذي يوضح الأوزان النسبية
لكل نوع من حبيبات التربة مستخدماً المفتاح المقترح
جوار الرسم .
4- كم جراماً من الرمل الناعم احتوته عينة التربة ..........................................................
5- سم نوع التربة التي أخذت منها العينة ...................................................................
6- سم الجهاز المستخدم في تحليل عينة التربة .............................................................
السؤال الخامس :
كل من الخمسة عشرة سؤال أدناه متبوعة بأربعة إجابات محتملة مرقمة بالأحرف ( أ ، ب ، ج ، د ) أختر الحرف الذي يمثل أفضل الإجابات وأكتبه داخل صندوق الإجابة الذي يحمل رقم السؤال . ( صناديق الإجابة مطبوعة عند نهاية السؤال .
1- يحدد قوام التربة :
أ ) تهوية التربة ب) حجم المسافة البينية بين الحبيبات
ج ) مقدرة التربة على الاحتفاظ بالماء والأملاح د) كل ما ذكر صحيحاً ويعضد بعضه بعضاً
2- تتركب التربة من حبيبات :
أ) حبيبات مختلفة الحجم والأصل والتركيب ب) كلها ترجع إلى أصل حيواني .
ج) حبيبات متساوية الحجم ومتجانسة التركيب والأصل د) كلها ذات أصل معدني التركيب .
3- في اختبار الترسيب لتحليل التربة ميكانيكياً تفصل حبيبات التربة وفقاً لـ ....
أ) أحجامها ب) أوزانها ج) النسبة بين مساحة سطحها د) كل ما ذكر غير محتمل
4- من الآثار التي تترتب على نقص التهوية في التربة :
أ) وقف نمو الجذور مما يؤثر على امتصاص الماء والأملاح الذائبة .
ب) لا يؤثر على الكائنات التي تقطنها لأنها لا تحتاج إلى الأكسجين للتنفس مما يؤثر على تنفسهم
ج) لا يوقف نمو الجذور ولا يؤثر على معدل امتصاص الماء والأملاح الزائدة .
د) كل ما ذكر صحيح ما عدا ( ب ) و ( ج )
5- دور الأمطار في الجوية الميكانيكية ( الفيزيائية ) :
أ) تجرف من على الصخور وتكشفها ( تعرضها ) لمزيد من التجوية
ب) تنقل المياه الجارية التربة وترسبها على الشواطئ والسهول في شكل تربة رسوبية .
ج) تدحرج الأمطار والمياه والأجزاء الصخرية تجعلها تتصادم مما يزيد من تفتتها .
د) كل ما ذكر صحيحاً ويعضد بعضه بعضاً .
6- أهمية التربة بالنسبة للكائنات الحية ( الحيوانات )
أ) مسكن للكثير من أنواع الحيوانات ( ملاذات ) ب) تمثل المهاد الذي تمشي وتجري وتقفز
ج) توفر الغذاء للنباتات الخضراء ولغيرها ( الإنسان ومعظم البكتيريا ) . د) كل ما ذكر محتمل .
7- يؤثر سطح التربة على محتواه المائي وذلك لأن :
أ ) السطح المنحدر يساعد على سرعة انسياب الماء ب) السطح يساعد على سرعة تسرب الماء داخل التربة
ج) السطح المنحدر يؤثر سلباً وإيجاباً على تسرب داخل التربة د) كل ما ذكر صحيحاً ويعضد بعضه بعضاً .
8- أهمية أو دور الكائنات الحية بالتربة :
أ) تسهيل صرف الماء بعد نزول مطر غزير ب) مصدر للمواد العضوية بالتربة
ج) تحسن تهويتها لوجود الأنفاق د) كل ما ذكر محتمل .

9- يمكن قياس متوسط المسافة بين حبيبتين صخريتين لتربة بمعرفة :-
أ) حجم حبيباتها ب) مقدار ارتفاع الماء في عينة منها بالخاصية الشعرية
ج) كمية الماء والهواء التي تحتفظ بها التربة . د) كل ما ذكر صحيحاً ويعضد بعضه بعضاً .
10- من العوامل التي تؤثر على المحتوى المائي للتربة
أ) مقدار الترسب ( الماء في حالة سائلة وصلبة ) ب) الضغط الجوي والجاذبية الأرضية
ج) طبيعة الترسب المائي ، التضاريس ، الرطوبة ، توزيع الترسب المائي خلال عام
د) كل ما ذكر صحيحاً ويعضد بعضه بعضاً .
11- العوامل التي تعتمد عليها كمية الماء بالتربة :
أ) كمية الأمطار وتوزيعها السنوي ب) كمية الدبال ونوع التربة
ج) التصريف السطحي لمياه الأمطار د) كل ما ذكر صحيحاً ويعضد بعضه بعضاً .
12- عندما تكون كل الظروف الأخرى ثابتة ، أي العبارات الآتية الخاصة بماء التربة غير صحيحة :
أ) كمية الماء ا لشعري بين حبيبات التربة ثابتة بصرف النظر عن نوع النباتات النامية بها
ب) تعتمد قيمة معامل الذبول على نوع النبات النامي في التربة .
ج) تختلف كمية الماء المنصرف سطحياً والماء الشعري على قوام التربة .
د) كمية الماء غير الميسور ثابتة بصرف النظر عن نوع النباتات النامية بها .
13- أهمية الدوبال :
أ) مصدر الأملاح المعدنية ب) تزيد من مقدرة التربة على امتصاص الماء
ج) يزيد ويشجع الترابط الكتلي للتربة الرملية ويقلل في الطينية د) كل من ( أ ) و( ب ) صحيحاً .
14- التربة الموضعية هي تلك الحبيبات المعدنية الناتجة بعوامل الجوية والتي :
أ) انتقلت بعوامل التعرية من مكان كوينها إلى مكان آخر . ب) نتجت بعوامل التجوية الكيميائية والميكانيكية
ج) لم تنتقل بعوامل التجوية والتعرية من مكانها د) كل من ( ب ) و ( ج ) محتملاً
15- تضاف المخصبات للتربة الزراعية لأن :
أ ) المغذيات قد تغسل من التربة نتيجة لمطر غزير . ب) لكي يتم ما يفقد نتيجة لعملتي حصاد أو جني المحصول : ج) كل من ( أ ) و ( ب ) خطأ د) كل ما ذكر صحيح ما عدا ( ج )
صناديق الإجابة
رقم السؤال
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
حرف الإجابة
















السؤال السادس :
(أ) هات المفهوم العلمي ( المصطلح العلمي ) الذي تشير إليه كل عبارة من العبارات التالية :
1- ظاهرة ارتفاع الماء في الأنابيب الضيقة ضد الجاذبية الأرضية بقوى التلاصق والتماسك .......................
2- تسرب الأملاح المعدنية الذائبة إلى أسفل التربة الرملية مما يفقدها خصوبتها ....................................
3- النسب المختلفة للحبيبات المعدنية في عينة من تربة ما .................................................
4- هي مجموعة عمليات ميكانيكية وكيميائية تؤدي إلى تفتيت الطبقة السطحية لصخور القشرة الأرضية.............
5- هو الماء الذي ينساب إلى باطن التربة ولا تحتفظ به التربة .....................................................
6- هي تربة نتجت من تفتيت الصخور الصلبة ولكنها لم تنتقل من مكان تكوينها . ..................................
7- هو الماء الذي يرتبط بروابط هيدروجينية بحبيبات التربة في شكل غشاء أو فلم رقيق ...........................
8- هي إزالة أجزاء ضخمة برمتها من سطح التربة وتحتها وتقذف بها في الأنهار ..................................
9- الماء الغير ميسور يكون جزءاً من الماء الشعري الهيجروسكوبي وكل الماء المرتبط ...........................
10- كمية الماء بالتربة التي عندها تفوق كمية الماء الممتصة بواسطة النبات والمفقودة بواسطة المدح والتبخر ...........
( ب ) أملأ الجدول أدناه لتوضح لنا مدى فهمك وتفهمك لأهم الاختلافات بين أنواع التربة المختلفة :
وجه المقارنة
التربة الرملية
التربة الطينية
امتصاص الماء بالخاصية الشعرية


صرف الماء


هواء التربة


عمليات الحرث والخدمة بها


أثر إضافة الدبال لها


حالتها عند الجفاف


المحاصيل التي تزرع بها


الكائنات الحية بها


( ج ) أحسب متوسط المسافة بين حبيبتين صخريتين في تربة أرتفع الماء فيها بمقدار 153.1ملم مع توضيح طريقة الحساب . ..........................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
( د) جد نسف القطر بين حبيتين صخريتين إذا علمت أن متوسط المسافة بينهما كان 2ملم مع توضيح طريقة الحساب
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
السؤال السابع :
( 1 ) تأمل الشكلين أدناه جيداً ثم أجب على الآتي




1- أي التربتين ( A ) أو ( B ) مشبع بالماء .........................................................
2- ما هو تأثير التربتين ( A ) على معدل امتصاص جذور النباتات للماء والأملاح المعدنية .......
..........................................................................................................
3- في أي التربتين ( A ) أو ( B) تجبر جذور النباتات على التنفس لا هوائياً .......................
4- أذكر ثلاثة حالات تصبح فيهم التربة سيئة التهوية ( أ ) ..........................................
( ب ) ................................................. ( ج ) ........................................
( 2 ) الشكل على اليسار يمثل النسب المئوية الحجمية لعينة من تربة سطحية ملائمة لنمو النبات . أدرسه جيداً ثم أجب على الأسئلة التالية :
1- المحتوى المائي يمثلها الجزء المشار إليه بالحرف ..........
2- المحتوى الهوائي يمثله الجزء المشار إليه بالحرف ..........
3- المواد العضوية للتربة يمثلها الجزء المشار إليه بالحرف ....
4- المواد المعدنية يمثلها الجزء المشار إليه بالحرف ............
(3) في الشكل ( س ) على اليسار
* يمثل العمود ( أ ) إشكال المياه
في تربة مروية معبراً عنها من السعة الحقلية .
· يمثل العمود ( ب ) أشكال المياه لنفس التربة
بعد بضعة أيام من الري السابق .
عرف السعة الحقلية : ...................................................................................
...........................................................................................................
عرف الماء الشعري : .....................................................................................
مع أمنياتي بالتفوق وليس النجاح بـ 85%
إعداد الأستاذ / عادل عبد السخي فضل السيد
النجباء في الأحياء
جوال : 0912248094- 0121654446
Adilelnogba.@yahoo.com Email :

الإخراج والتخلص من الفضلات في المخلوقات الحية

الإخراج والتخلص من الفضلات في المخلوقات الحية

الإخراج في الأوليات :
مثال : الأميبا : الأميبا وحيد الخلية لا يحتاج لجهاز إخراجي , يتم التخلص من الفضلات في الوسط المحيط عن طريق عملية الإنتشار البسيط

الإخراج في اللافقاريات عديدة الخلايا :
مثال 1 : الديدان الشريطية : عن طريق الخلايا اللهبية
مثال 2 : دودة الأرض : عن طريق النفريديا
مثال 3 : الجراد : أنابيب ملبيجي

الإخراج في الفقاريات :
مثال : الإخراج في الإنسان
المواد الإخراجية وطريقة التخلص منها :

المادة الإخراجية
عضو الإخراج
الأمونيا
الكليتين
اليوريا
الجلد , الكليتين
حمض اليوريك
الكليتين
صبغات الصفراء
من الكبد إلى الأمعاء الدقيقة (تخرج مع البراز)
يوروكروم
الكليتين
ثاني أكسيد الكربون
الرئتين
الماء
الكليتين , الجلد , الرئتين
الأيونات غير العضوية
الكليتين , الجلد

تركيب الجهاز البولي في الإنسان :
- يتركب الجهاز البولي من الكليتين والحالبين والمثانة البولية والمستقيم .
- يدخل الدم المحمل بالفضلات إلى الكلية عن طريق شريان كلوي , ويخرج بعد تنقية الدم من الفضلات من الكلية عبر وريد كلوي .
- تتميز الكلية إلى 3 مناطق هي : حوض الكلية , ومنطقة النخاع , ومنطقة القشرة – تنتشر في الكلية في منطقة النخاع والقشرة حوالي 1- 2 مليون من الوحدات المتناهية في الصغر تسمى كل منها الوحدة الكلوية أو النيفرون , هذه الوحدات هي التي يتم فيها فعلياً عملية التخلص من الفضلات .
- تتركب كل وحدة كلوية ( النيفرون ) من كرة من الشعيرات الدموية الملتفة بداخل محفظة تسمى محفظة بومات يتم من خلالها ترشيح مكونات الدم ماعدا خلايا الدم الحمراء وبعض البروتينات الكبيرة . تسير المواد المرشحة من خلال أنابيب طويلة وملتفة تسمى بالأنابيب الملتوية , وفي أثناء سريان هذه المواد في هذه الأنابيب يعاد امتصاص المواد النافعة كخلايا الدم البيضاء , وبعض الملاح وغيرها عبر شبكة الشعيرات الدموية التي تلتف على هذه النابيب , وفي نهاية هذه الأنابيب لا يبقى غير المواد الأخراجية الضارة التي تصب في الانبوب الجامع الذي يجمع البول من عدة وحدات كلوية ليصب بدوره هذا البول في حوض الكلية , ثم إلى الحالين ومنه إلى خارج الجسم عبر المستقيم .

طرق الإخراج والتخلص من الفضلات في النبات:
ليس لنباتات أجهزة متخصصة في الإخراج , ولكنها تملك العديد من الطرق التي تمكنها من التخلص من الفضلات منها :
1- عن طريق الثغور حيث يتم التخلص من ثاني أكسيد الكربون
2- عن طريق عملية التخزين حيث يتم تخزين حامض الأوكساليك على شكل بلورات أوكسالات الكالسيوم
3- عن طريق عملية التجميع حيث تجمع الفضلات حتى تجف وتسقط في احد الفترات من السنة أو تجمع في أنسجة الخشب الميت
4- قد تتحول بعض المواد إلى أنسجة دعامية كاللجنين الذي يتراكم على في الجدار الخلوي .

فصائل الدم في الإنسان


فصائل الدم في الإنسان
توصل العلماء حديثا إلى تحليل الشخصيات عن طريق معرفة فصيلة دم الشخص وقد وصلوا إلى أن أصحاب فصيلة الدم الواحد متشابهون ومتقاربون في الصفات والسلوكيات. كما أن قوة الترابط بين فصيلة الدم و الغذاء اليومي أشد متانةً مما قد نتصور و لا يمكن تجاهلها إذ ان ما يدخل الفم من طعامٍ أو شرابٍ يلعب دوراً أساسياً لا يمكن الإستغناء عنه في المرض و الصحة وذلك للعلاقة المتينة بين الغذاء من جهة و الدم كمادةٍ ناقلةٍ للغذاء من جهةٍ أخرى . وقد دلت الدراسات العلمية في الفترة الأخيرة أن لكل فصيلةٍ دمويةٍ غذاءً يتناسب وتركيبها العضوي الكيميائي فتتطلب مُوَرِّثات إحدى الفصائل غذاءً من البروتين الحيواني بينما قد تتطلب فصيلة أخرى غذاءً من البروتين النباتي.وفي المقابل هناك بعض الأغذية تتلاءم مع جميع الفصائل الدموية ويضعها البعض ضمن الأغذية العلاجية أو المفيدة لجسم الإنسان ومن هذه الأغذية (السلمون – زيت الزيتون – البروكلي – الخوخ – التين – الزنجبيل – الثوم – البقدونس – الشاي الأخضر) . ولا بد من التنويه هنا إلى أن متطلبات الغذاء الأساسي تختلف اختلافاً تاماً عن شهية الإنسان من أنواع الطعام المبنية على البيئة حيث أن لكل إمرءٍٍ غذاءٌ يتناسبُ وفصيلة دمه.
فصيلة الدم O
السمات الشخصية لأصحاب هذه الفصيلة:
أصحاب هذه الفصيلة طموحون معطاءون ، يتطلعون إلى السلطة ولكنهم أصحاب قلوب رقيقة، يفضلون التسامح في تعاملاتهم اجتماعيون ولديهم طاقة عالية. كما أن صاحب هذا النوع من فصيلة الدم يكون صريح ، موثوق به ، متقلب ومتعدد المواهب ، سريع في إبداء الآراء والأفكار ، متقلب في شعوره، ليس أنانيا ويصرح بكل ما بداخله من شعور ، طموح ، يحب أكل اللحوم الحمراء .
الغذاء المناسب لهذه الفصيلة : الأغذية الغنية بالبروتين الحيواني والفقيرة بنسبة السكريات ، مثل اللحوم والأسماك وثمار البحر والخضروات والفواكه.

الأطعمة التي يجب الابتعاد عنها:
ينصح من هم من فصيلة الدم O بالابتعاد عن القمح (الحنطة ) ومنتجات الألبان والفاصوليا الحمراء والبطاطس والشوفان والفول السوداني والكاجو والحمضيات والشمام الأخضر.
التمارين الرياضية الملائمة:
يستطيع أصحاب هذه الفصيلة التخلص من التعب والضغط النفسي باللجوء إلى التمارين الرياضية العنيفة والركض وركوب الدراجة وجميع فنون القتال الأخرى كالكاراتيه والجودو .
الأمراض الأكثر عرضة للإصابة بها:
يتمتع أصحاب هذه الفصيلة بجهاز هضمي قوي ، وجهاز مناعي متين، ويتميز دمهم بلون فاتح جدا، كما أن عمليات الأيض (البناء والهدم) لديهم فعالة ، وهذه الفصيلة مجهزه كي تخزن الغذاء. ولكنهم لا يتحملون التغيرات البيئية والغذائية الطارئة .
ومن المخاطر الطبية التي يمكن أن يواجهونها خاصة عند عدم الالتزام بنوعية الغذاء المناسب مشكلات تخثر الدم بالإضافة إلى أمراض القرحات والحساسية والالتهابات وخصوصا التهاب المفاصل
فصيلة الدم A
السمات الشخصية لأصحاب هذه الفصيلة:
أصحاب هذه الفصيلة يهتمون دائما بالأشياء الواقعية غير مندفعين في تصرفاتهم يحسبون كل شئ بالعقل، أصحاب قلوب رحيمة ورقيقة، يحبون جمع المال والترف والحياة الجميلة ، فهم يعملون بكثرة لتغيير أوضاع حياتهم للأحسن ، يرفضون بشدة النميمة ويفضلون الصراحة دائما، موثوق بهم وذو مسؤولية، الكثير منهم يكونون فنانين ورسامين. كما أن صاحب هذا النوع من فصيلة الدم يكون هادىء وحساس من ناحية آراء الآخرين عنه. يخاف من التغيير خوفا من عدم فهم الآخرين له، متهم بالتشاؤم بسبب الخوف من التغيير ،يحتاج للوجود في مكان خاص به للشعور بالأمان ويفضل الأماكن الغير مزدحمة، يتتوق إلى تحقيق النجاح ، يحب أكل الخضروات .
الغذاء المناسب لهذه الفصيلة :
(يطلق على هذه الفصيلة اسم الفصيلة النباتية) ، يفضل لأصحاب هذه الفصيلة تناول الأغنية الغنية بالسكريات والفقيرة بالدهون مثل الخضروات والسلطات الخضراء والفاكهة والحبوب والبقوليات. أما البروتينات فالأفضل لأصحاب هذه الفصيلة تناول اللحوم البيضاء مثل صدور الدجاج والأسماك.
الأطعمة التي يجب الابتعاد عنها:
ينصح من هم من فصيلة الدم A بالابتعاد عن اللحوم الحمراء، منتجات الألبان، الكاجو ،الفلفل الأحمر الحار ،الفاصوليا الحمراء ،البطاطس، الطماطم، الحمضيات ،الشمام الأخضر، الموز والقمح الحنطة
التمارين الرياضية الملائمة:
هي الرياضات الخفيفة كالأسترخاء والمشي والسباحة واليوجا والتأمل
الأمراض الأكثر عرضة للإصابة بها:
يتوافق أصحاب هذه الفصيلة جيدا مع التغيرات المناخية والبيئية والغذائية الطارئة. ومواطن الضعف ليدهم هي : الجهاز الهضمي حيث يكون حساس ولديه ميل إلى تجميع المواد المخاطية في القنوات الهضمية . والجهاز المناعي ضعيف ، ويتعرض لهجوم الكثير من الميكروبات والطفيليات. أما المخاطر الطبية التي قد يتعرضون لها فهي أمراض تتعلق بالشرايين القلبية ( الكولسترول ) والأمراض السرطانية ،وفقر الدم ، واضطراب وظائف الكبد والمرارة ، كما يصابون بالتهاب المفاصل الروماتيزمي والسكري من النوع الأول أي المعتمد على الأنسولين.
فصيلة الدم B
السمات الشخصية لأصحاب هذه الفصيلة: أصحاب هذه الفصيلة لا يحبون أن يوجه إليهم أي نوع من النقد لأنهم معتزون بشخصياتهم طموحون ولكنهم لا يفضلون أن يجلسوا على كرسي القادة، رومانسيون وأحلاهم متعددة ولكنها بسيطة وجميلة. ويكون صاحب هذا النوع من فصيلة الدم فضولي ونشيط ، منطقي وعقلاني ، مرتب ، يفكر بعقله لا بقلبه يركز على ما يعمله هو ويهمل باقي الأشياء، مرتب ولكنه ممكن أن يركم الأشياء ، متعصب ويعمل للحصول على نتيجة
أفضل ، ملتزم ولا يتصف بالمرونة ، لديه طاقة عالية ويستمر نحو أهدافه ، يتصف بالبرود الشديد والشكلية، متحفظ في صداقاته، يحب أكل الدجاج .
الغذاء المناسب لهذه الفصيلة :
أصحاب هذه الفصيلة متوازنو التغذية فبمقدورهم تناول اللحوم والأسماك ومنتجات الألبان والخضار والفواكه والبقوليات .
الأطعمة التي يجب الابتعاد عنها:
الأفضل لأصحاب هذه الفصيلة الابتعاد عن تناول لحم الدجاج (ماعدا لحم الديك الرومي ) كما عليهم الامتناع عن المانجو، العنب ،الأفوكادو، الحمص، الحبة السوداء، الذرة ، الحبوب، زيت عباد الشمس والصبار .
التمارين الرياضية الملائمة:
يمكن لهم التمتع برياضات متوازنة تجمع بين العنف والخفة مثل تسلق الجبال وركوب الدراجات والسباحه والمشي.
الأمراض الأكثر عرضة للإصابة بها:
يتلاءم اصحاب هذه الفصيلة بسهولة مع التغيرات الغذائية والبيئية فهم يتمتعون بجهاز مناعي قوي ولا توجد لديهم حساسية طبية خاصة معينة بل يميلون الى التاثر ببعض الفيروسات النادرة والأمراض المتعلقة بالمناعة الذاتية ،وهم عادة يعانون من مرض التعب المزمن والأمراض المتعلقة بالمناعة الذاتية مثل القراض ( مرض تدرن جلدي مخاطي ) ومرض تصلب العظام والسكري من النوع الأول.
فصيلة الدم: AB
السمات الشخصية لأصحاب هذه الفصيلة: أصحاب هذه الفصيلة خيالين.. يعشقون الأحلام ولكن لا يبعدون كثيرا عن واقعهم فأحلامهم بكثرتها واقعية وقابلة للتحقيق، لهم القدرة على التلائم مع ظروف الحياة المعاصرة ويجمعون بين القوى الموجودة عند الفصائل الدموية A وB ، يحبون الصدق والأمانة ويميلون إلى العطاء ، خيالهم الخصب يجعلهم ناجحون في مجالات الفن والشعر والأدب ولكن لديهم نوع من التردد في اتخاذ القرارات المصيرية مما يفوت عليهم فرص كثيرة ، اجتماعيون يفضلون تكوين المعارف والصداقات الجديدة و يملئون حياتهم بخيالهم الواسع. كما أن صاحب هذا النوع من فصيلة الدم يكون نبيل وشهم ، يحب الخروج من البيت، يفرض آراءه على الآخرين ، لا يمكن التنبؤ بما يفعله ، ويوحي بأن له مظهر خارجي هادىء ، أصدقاءه يرون أنه يعتمد عليه ، خجول مع البعض وجريء مع البعض الآخر ، كل شيء يفعله يفرضه على الآخرين، سياسي ودبلوماسي جيد، يتصف بالمرونة الشديدة ، جيد في اكتشاف المشاكل وتفاديها ، ناجح بكل ما يعمله ، يحب الأماكن المزدحمة ، ويحب أكل الخضروات .
الغذاء المناسب لهذه الفصيلة :
أصحاب هذه الفصيلة يأكلون الأسماك كبروتين عوضا عن باقي أنواع اللحوم الأخرى ، بالإضافة الى الخضار ، معظم أنواع الفاكهة، متنجات الألبان ، الحبوب والبقوليات. كما يمكن لهم أن يأكلوا اللحوم المسلوقة ولكن بكميات قليلة لا تتعدى 195 جراما.
الأطعمة التي يجب الابتعاد عنها:
أصحاب هذه الفصيلة الأفضل لهم الأبتعاد عن تناول لحم الدجاج ( ماعدا لحم الديك الرومي ) كما عليهم الأمتناع عن المانجو، العنب ،الأفوكادو، الحمص، الحبة السوداء، الذرة ، الحبوب، زيت عباد الشمس والصبار .
التمارين الرياضية الملائمة:
تناسبهم الرياضات الخفيفة والمهدئه المرتبطة مع نشاط معتدل مثل اليوجا وتسلق الجبال وركوب الدرجات والتنس.
الأمراض الأكثر عرضة للإصابة بها:
يكون الجهاز الهضمي لأصحاب هذه الفصيلة حساس وسريع التأثر ، والجهاز المناعي لديهم قابل للتأثر بجميع الميكروبات والطفيليات وهم يتعرضون للأمراض السرطانية، وتلك المتعلقة بأمراض الشرايين القلبية (الكولسترول ) ومرض فقر الدم.
خضاب الدم:
خضاب الدم أو الهيموغلوبين (بالإنجليزية: Hemoglobin) هو بروتين محمول داخل خلايا الدم الحمراء. يلتقط الأوكسجين في الرئتين ويسلّمه إلى الأنسجة للحفاظ على حياة الجسم. الهيموغلوبين يتكون من بروتينين متماثلين ملتصقان ببعضهما البعض. يجب تواجد كِلا البروتينين ليستطيع الهيموغلوبين تحميل و إعطاء الأوكسجين لخلايا الجسم. أحد البروتينين يدعى ألفا، و الآخر بيتا. قبل الولادة، لا يتم إنتاج بروتين بيتا. لكن يوجد بروتين أخر يحل مكانه يسمى غاما، و هو لا يوجد إلا في طور الجنين، و يعمل كبديل للبيتا إلى وقت الولادة.
مثل جميع البروتينات، مخطّطات تصنيع الهيموغلوبين مخزنة داخل الـ دي إن أي (المادة التي تكون الجينات). الإنسان لديه، في العادة، أربعة جينات للتحكم بتصنيع بروتين ألفا،( سلسلة ألفا). بينما يتحكم جينان آخران بتصنيع سلسلة البيتا. (يوجد إيضا جينين إضافيين للتحكم بإنتاج سلسلة غاما لدى الجنين). يتم إنتاج سلسلة ألفا و بيتا بنفس الكمية، على الرغم من العدد المختلف للجينات. ترتبط سلاسل البروتين تلك بخلايا الدم الحمراء النامية، وتبقى معا طيلة حياة خلية الدم الحمراء.
خلايا الدم الحمراء
خلايا الدم الحمراء تتكوّن من جزئين. الهيموغلوبين في داخل الخلية على شكل سائل. و غشاء يحيط به مشكلا شكل الخلية الخارجي و يحوي الهيموغلوبين في الداخل. يمكن تمثيل الخلية ببالون ماء مطاطي. المطاط سيكون غشاء الخلية، والماء هو الهيموغلوبين. فصائل الدم المعروفة و هي، أي، بي، أو، و أي بي، هي خصائص الغشاء. بينما يكون الهيموغلوبين داخل الخلايا الحمراء متماثل بين جميع أنواع الفصائل و عند جميع البشر. و يمكن تشبيه ذلك ببالونات الماء الملونة، فهنالك البالونات ذات المطاط الأحمر و هنالك البالونات ذات المطاط الأصفر و هكذا، و جميعها تحوي الماء.
إنتاج الهيموغلوبين:
يتطلّب إنتاج خضاب الدم أو الهيموغلوبين تنسيق إنتاج الهيم و الجلوبين. الهيم Heme هي مجموعة تعويضية prosthetic group بقوم بالمساعدة بالربط القابل للعكس للأوكسجين مع الهيموغلوبين. بينما الغلوبين Globin هو البروتين الذي يحيط ويحمي جزيئة الهيمي. أربعة سلاسل من الغلوبين (سلسلتا ألفا وسلسلتا بيتا) تتشكل بصورة تشبه الديدان الملتفة. كل سلسلة من الجلوبين تحتوي مجموعة هيمي صغيرة. في مركز كل مجموعة هيمي توجد نواة من ذرة حديد (Fe). في الشكل الأول في الأعلى يظهر الجلوبين المكون من كل من سلسلتي البيتا باللون البرتقالي و سلسلتي الألفا الحمراء، بينما تظهر جزيئات الهيمي باللون الأزرق. ...... يتبع........
تأثير بور
قدرة الهيموغلوبين على إطلاق الأوكسجين، تتأثّر بقيمة مؤشر الحموضة pH، ثاني أكسيد الكربون CO2، وبالإختلافات في بيئة الرئتين الغنية بالأوكسجين وبيئة الأنسجة قليلة الأوكسجين. قيمة مؤشر الحموضة pH في الأنسجة أقل إلى حد كبير (أكثر حامضية) من الرئتين. يتم توليد البروتونات خلال التفاعل بين ثاني أكسيد الكاربون والماء لتشكيل ثنائي الكربونات bicarbonate:

CO2 + H20 -----------------> HCO3- + H+

هذه الحموضة المتزايدة تخدم غرضين. أولا، تضعف البروتونات الرابط بين الهيموغلوبين و الأوكسجينِ، مما يسمح بإطلاق الأكسجين بصورة سهلة إلى الأنسجة. عند إطلاق ذرات الأكسجين الأربعة المرتبطة بالهيموغلوبين، يرتبط الهيموغلوبين مع بروتونين. هذا يؤدي لدفع توازن التفاعل نحو الجانب الأيمن من المعادلة. هذا هو ما يعرف بتأثير بور The Bohr Effect ، و هو حيوي في إزالة ثاني أكسيد الكربون لأن ثاني أكسيد الكربون لا الذوبان في مجرى الدم. إنّ آيونات ثنائي الكربونات لها قابلية للذوبان أعلى بكثير، وعليه، يمكن إعادتها إلى الرئتين بعد إرتباطها بالهيموغلوبين. إذا لم يستطع الهيموغلوبين إمتصاص البروتونات الزائدة، سينتقل توازن التفاعل إلى يسار المعادلة، ولن يصبح في الإمكان التخلص من ثاني أكسيد الكربون.
في الرئتين، يعمل هذا التأثير بإتجاه عكسي. عند وجود تركيز أوكسجين عالي في الرئتين، فإن إرتباط البروتون يضعف. و يتم إطلاق البروتونات، مما يؤدي إلى نقل توازن التفاعل إلى اليسار، مما يشكل ثاني أكسيد الكربون عديم الذوبان و الّذي يطرد من خلال الرئتين. الهيموغلوبين قليل البروتونات له ميل أكبر للإتحاد مع الأوكسجين، و هكذا تستمر دورة نقل الأكسجين و التخلص من ثاني أكسيد الكربون.
المشاكل الوراثية:
كون تركيب الهيموغلوبين هو نفسه لدى جميع البشر، هو أمر ناتج عن كون الجينات التي تشفّر الهيموغلوبين متماثلة ايضا لدى جميع البشر. من حين لآخر، يتغير أحد الجينات لسبب أو لأخر من الأسباب التي يمكن أن تحدث في الطبيعة. هذه التعديلات في الجينات نادرة جداً. و بما ان الجينات يتم توريثها، فهذا يعني أن الجين الذي ينتج هيموغلوبينا شاذا لدى فرد معين، سينتقل إلى أطفاله. و الأطفال سينتجون الهيموغلوبين المعدل و المماثل لذلك عند الوالد. أكثر التغيرات التي تصيب جينات إنتاج الهيموغلوبين لا تسبب أي مشكلة. لكن طبعا أي تغير في البروتين سيغر سماته و سلوكه. أنواع الاضطرابات التي يمكن أن تنتج تتضمّن مرض الخلية المنجلية والتلاسيميا.
على الرغم من أن التغييراتِ التي تنتج الهيموغلوبين الشاذ نادرة، إلا أنه يوجد المئات من الهيموغلوبين الشاذ (المغاير، قد تكون تسمية أفضل). هذا التغاير نتج خلال ملايين السنوات من التطور البشري. معظم الهيموغلوبين المغاير يعمل و يقوم بمهامه بصورة جيدة، و لا يمكن معرفة الإصابة به إلا من خلال فحص الـ دي إن أي حيث أنه لا أعراض جانبية له. بعض أنواع الهيموغلوبين الشاذ، لا يؤدي وظيفته بصورة إعتيادية ويمكن أن ينتج اضطرابات سريرية، مثل مرض الخلية المنجلية.
== الجينات يمكن أن تصاب بضرر يؤدي إلى عدم قدرتها على إنتاج كميات طبيعية من الهيموغلوبين. في العادة، أحد مجموعات جينات الهيموغلوبين تتأثّرة، إما مجموعة جين ألفا أو مجموعة جين بيتا. على سبيل المثال، أحد جيني بيتا قد يخفق في إنتاج كمية طبيعية من بروتين سلسلة بيتا. و ستكون جينات ألفا الأربعة تعمل على إنتاج كمية طبيعية من بروتين سلسلة ألفا. سيظهر عدم توازن في كمية بروتين سلسلة ألفا وبروتين سلسلة البيتا داخل الخلية. حيث سيكون هناك كمية من سلسلة ألفا أكثر من اللازم. عدم التوازن هذا يدعى التلاسيميا. في هذا المثال السابق، هو ستكون الحالة هي تلاسيميا بيتا، و ذلك لكون جين سلسلة البيتا هو الذي أخفق.